Aprender a vivir con niños

Carlos Castaneda

OCTAVA OBRA DE LA SAGA DE DON JUAN MATUSEl conocimiento silencioso reúne las últimas enseñanzas de don Juan sobre una forma de saber que va más allá de las palabras y el pensamiento racional. Castaneda explora estados de consciencia donde el conocimiento surge de manera directa e intuitiva y reflexiona en este volumen sobre la disciplina interior, la percepción energética y la ...

Carlos Castaneda

SEXTA OBRA DE LA SAGA DE DON JUAN MATUSEn este libro, Carlos Castaneda continúa el relato de sus encuentros con los restantes nueve aprendices de don Juan y don Genaro, así como con su grupo de guerreros. A lo largo de estos encuentros se le revela la regla del nagual y es instruido en los principios y las prácticas del arte de ensoñar y el arte del acecho.«Al poder que gobier...

Cirlot, Victoria

Un evocador estudio sobre el imaginario que rodea a las nubes en la historia de la mística medieval y su influencia en el arte moderno. Mirar las nubes. Imaginar. ¿Quién no ha visto formarse en ellas extrañas figuras, rostros o animales monstruosos que se van deshaciendo para generar otras formas nuevas? Las nubes han sido siempre un «soporte elemental», como decía André Breton...

Barudy, Jorge / Dantagnan, Maryorie

Ser madre o padre es una de las tareas más importantes y más complejas del ser humano. La capacidad de hacerlo bien viene determinada, en gran medida, por las competencias parentales, profundamente influenciadas por la historia personal de los adultos, sobre todo por cómo fueron tratados durante su infancia. El apego, la empatía y el buen trato son habilidades fundamentales par...

Garriga, Joan

Por el autor de El buen amor en la pareja, el libro basado en el descubrimiento del auténtico sentido de la vida. El mayor regalo que le hacemos a un hijo es, sin duda, entregarle su propia vida. A lo largo de ella, disfrutará de muchos momentos de crecimiento, expansión y felicidad, pero también sufrirá otros de pérdida, recogimiento y dolor. En el relato que abre este libro, ...

Cannon, Clare Elizabeth / Alzola Cerero, Pablo

En esta época de historias generadas con inteligencia artificial, la mirada humana nunca ha sido más necesaria. No necesitamos ficciones adictivas, con los ingredientes exactos para no poder dejar de mirar la pantalla; más bien, necesitamos aquellas que nos enseñen a mirar y ser mirados. Cuando se trata de mostrar la salud mental y las experiencias de vulnerabilidad propias de ...

Wild, Rebeca

En esta nueva obra, Rebeca Wild centra su análisis en los primeros 24 años de la vida humana, en los cuales la naturaleza tiene sus propias estrategias de crecimiento biológico, lo que implica que de acuerdo a un plan inherente en el potencial humano los individuos pueden crear los instrumentos necesarios que les permitirán vivir en este planeta con sentido, creando en sus cuer...

Wild, Rebeca

La versió en català de Aprender a vivir con niños (també a Herder). Una lectura inspiradora per a pares i mestres que desitgen conèixer millor l?univers del nen i el sentit d?una educació lliure i respectuosa. Perquè nens i adults poden créixer junts. Síntesis Cada vegada són més els individus i els grups que s?aventuren a construir noves relacions humanes no caracteritzades p...

Wild, Rebeca

Fruto de un innovador proyecto educativo, vivido en el seno de la familia y de la comunidad, esta obra explica a padres y docentes cómo crear un ambiente en el que el niño permanezca lleno de curiosidad y crezca seguro de sí mismo y de su entorno. La «escuela activa» es una propuesta educativa en la que la actividad de los adultos es tan importante como la del niño: los primero...

Wild, Rebeca

Desarrollar un proyecto de educación alternativa requiere de la continua cooperación entre maestros y padres de familia. En 1977, Mauricio y Rebeca Wild fundaron el centro "Pesta", una escuela no-directiva en la que se crearon ambientes diversificados para el desarrollo de niños y jóvenes. Para facilitar una mejor comprensión de esta propuesta, en el Pesta se mantuvieron espaci...

Wild, Rebeca

?Cuando hablo por primera vez con alguien sobre el tema de una «educación libre », es lo más común que enseguida surjan objeciones más o menos apasionadas sobre la «necesidad de límites». Pero las preguntas sobre este tema tampoco disminuyen cuando los padres o cuidadores se aventuran a dar sus propios pasos hacia un trato respetuoso con los niños. Más bien al contrario: En sin...