Psiquiatría Infantil y de la Adolescencia

Sinopsis

Aspira a ser una guía útil de la práctica clínica e investigadora que sea la base fundamental y esencial para el profesional.
Profundiza en la evaluación estandarizada y no estandarizada, en la relación terapéutica efectiva con los pacientes y en la recogida de información compleja, que incluye pruebas de laboratorio, de neuroimagen, genéticas y la aplicación diagnóstica según las clasificaciones internacionales (DSM-5-TR y CIE-11).
Describe los trastornos del neurodesarrollo, que han supuesto una innovación en la psiquiatría, y se incluye un concepto actual de los trastornos emocionales y el papel que ejercen los modelos familiares actuales.
Identifica las posibles causas de este tipo de problemas durante la adolescencia. Incluye el abordaje de problemas de salud general, alimentarios, del sueño, psicosomáticos y su relación con la psicopatología.
Contiene un capítulo esencial para la mejora continuada de la práctica clínica mediante la evaluación de los servicios y la incorporación de nuevas técnicas.

Los avances del conocimiento clínico y científico sobre el desarrollo evolutivo típico o atípico y su relación con la psicopatología a lo largo de toda la vida de la persona, ha supuesto un cambio conceptual en la Psiquiatría, la salud mental y en su abordaje.

Este libro revisa la evaluación de la psicopatología, la comprensión de los factores implicados en la aparición de un trastorno de salud mental, repasa la atención integral con las diferentes disciplinas que abordan la complejidad desde la especificidad de la salud mental y describe el desarrollo de servicios adaptados a la edad y la constante evaluación clínica.

Profesionales que trabajan en el ámbito de la salud mental. Será de gran interés para especialistas clínicos encargados del diagnóstico de trastornos mentales como psiquiatras, psicólogos, neuropediatras y pediatras en el ámbito infantil y juvenil. Pero también en el ámbito del adulto, ya que una presentación clínica en edad adulta puede ser muy diferente de la psicopatología presente en la infancia, pero directamente una consecuencia de ella.

SECCIÓN I. FUNDAMENTOS

Los pilares de la psiquiatría: clínica, formación e investigación
La perspectiva histórica. De dónde y hacia dónde
Psiquiatría de la evidencia. El tratamiento que se basa en pruebas
Principios éticos de la práctica clínica en psiquiatría del niño y del adolescente

SECCIÓN II. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO

Evaluación y diagnóstico de los adolescentes. El encuentro médico y paciente
Evaluación y diagnóstico en el niño pequeño. Un reto de la práctica diaria
Pruebas de imagen. Utilidad para la clínica y para la investigación
Estudios genéticos. Utilidad para la clínica y para la investigación

SECCIÓN III. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO

Introducción a los trastornos del neurodesarrollo
Trastorno del espectro autista
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Trastornos del aprendizaje. Características clínicas, evaluación y diagnóstico diferencial.
Recomendaciones terapéuticas
Trastornos por tics y síndrome de Tourette
Trastorno negativista desafiante y trastorno de conducta
Discapacidad intelectual y problemas de salud mental asociados

SECCIÓN IV. TRASTORNOS EMOCIONALES

Trastorno de estrés postraumático. Presentación clínica, evaluación, diagnóstico diferencial y recomendaciones terapéuticas
Suicidio y conductas autolesivas en la adolescencia
Trastorno obsesivo-compulsivo. Presentación clínica, evaluación, diagnóstico diferencial y recomendaciones terapéuticas
Depresión y trastorno bipolar
Trastornos de ansiedad. Presentación clínica, evaluación, diagnóstico diferencial y recomendaciones terapéuticas
Trastorno de desregulación disruptiva del estado de ánimo. Presentación clínica, etiopatogenia, evaluación, diagnóstico diferencial y abordaje

SECCIÓN V. PROBLEMAS DE SALUD MENTAL EN EL ÁMBITO DE LA FAMILIA

Abuso y maltrato. El reto del diagnóstico
Interferencias parentales: el conflicto en la familia como factor de riesgo de psicopatología

SECCIÓN VI. TRASTORNOS DE SALUD MENTAL EN LA ADOLESCENCIA

Desarrollo de cuadros psicóticos en la adolescencia
Identidad de género, su desarrollo, manifestaciones y abordaje
Psicopatología relacionada con el abuso de alcohol, drogas y su abordaje
Agresividad y violencia: joven, familia y sociedad
Trastornos de personalidad en la adolescencia
Problemas asociados al mal uso de las nuevas tecnologías: identificación, evaluación y abordaje

SECCIÓN VII. TRASTORNOS DE SALUD MENTAL ASOCIADOS A PROBLEMAS FÍSICOS

Trastornos de la conducta alimentaria
Trastornos del sueño: presentación clínica, evaluación, diagnóstico diferencial y recomendaciones terapéuticas
Trastornos psicosomáticos

SECCIÓN VIII. TRATAMIENTOS

Conceptos generales del uso de fármacos en edad infantil y juvenil
Tratamiento farmacológico y psicoterapia de la depresión y el trastorno bipolar en la práctica clínica
Tratamiento farmacológico y terapias de conducta en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad y los trastornos de la conducta
Psicoterapias en psiquiatría infantil. Indicaciones y eficacia
Formación y asesoramiento de los padres. Una medida imprescindible de la práctica clínica

SECCIÓN IX. DESARROLLO DE SERVICIOS Y SU EVALUACIÓN

Aspectos diferenciales del desarrollo de programas de hospital de día y de hospitalización en un servicio de salud mental infantil y juvenil
Urgencias en salud mental infantil y juvenil, su organización y abordaje
Programa de soporte a la atención primaria: abordaje desde la prevención y la psicopatología leve
Salud mental infantil y juvenil, programas desde un enfoque comunitario y multidisciplinario
Desarrollo de programas para la atención al trastorno mental severo-psicosis