El primer año y el resto de tu vida

El primer año y el resto de tu vida

movimiento, desarrollo y cambio psicoterapéutico

Frank, Ruella / Barre, Frances La

25,00 €
IVA incluido
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Editorial:
Libros del CTP
Año de edición:
2011
ISBN:
978-84-92597-24-6
Páginas:
296
Encuadernación:
Otros
Materias:
25,00 €
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Una nueva obra de Ruella, esta vez escrita en estrecha colaboración con Frances La Barre, psicóloga y psicoanalista también neoyorquina. Ambas han trabajado en este libro, cada una desde su perspectiva y enfoque, uniendo su interés, sus ideas y su práctica terapéutica en un trabajo basado en el estudio de los patrones de movimiento relacional, innatos desde que nacemos y que se mantienen a lo largo de toda nuestra vida. Como indica el título, su tarea no se ciñe exclusivamente a la observación y el análisis de esos patrones en el primer año de vida en la terapia con niños, sino que, apoyándose en lo que tan claro les resulta a ellas ver en la espontaneidad de los bebés, amplían su trabajo a la terapia con los padres, con parejas y con pacientes individuales. La teoría nos la dan, sobre todo, en el capítulo primero, y en los restantes combinan sabiamente sus planteamientos teóricos con los relatos concretos de su práctica con bebés, con sus padres, con parejas y con otras personas. Los títulos de los capítulos son muy claros (“La importancia del primer año” – “¿Por qué el movimiento?” – “Seis movimientos fundamentales” - “Temperamento cinético” – “La historia corporizada”…) y terminan con un Epílogo en el que nos animan a explorarnos para aumentar la experiencia de nuestro movimiento y, en consecuencia, la consciencia inmediata (awareness) de nuestro cuerpo. Uno de los aspectos de la Terapia Gestalt, el trabajo corporal, queda espléndidamente estudiado en este libro. Lleva, además del lúcido Prólogo de Carmen Vázquez, una doble presentación, de Donna Orange y Lynne Jacobs; en la de esta última hay un párrafo que sintetiza lo que han hecho Ruella Frank y Frances La Barre: “Incrustan la corporización en una comprensión de la relacionalidad radical del desarrollo de nuestros mundos experienciales”.

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